@gizmi7 ale z czym się dokładnie nie zgadzasz i dlaczego? Bo epitet to nie kontrargument. I mówisz o tym co rzeczywiście mówił czy o chwytliwych nagłówkach z GW, które zmieniają cały kontekst?
Zgodzę się, że mówi wszystko w bardzo uprzedzony sposób (czym zresztą sam sobie szkodzi), ale jeśli spojrzymy na treść to można tam odnaleźć pewne kwestie, o których można by podyskutować. Np. ten podział klas na takie w których są dzieci bardziej zdolne, średnie i mniej zdolne funkcjonował w wielu miejscach i raczej miało to pozytywne skutki.
